小學生編程課程

實體編程教學課程內容

課程簡介

本課程為小學生設計的兩小時入門體驗課程，透過遊戲化、互動畫面與動手創作的方式，讓孩子輕鬆進入程式設計的世界。課程採用 圖像化編程平台（Scratch / Blockly / Code.org），透過拖拉積木的方式建立邏輯流程，讓孩子直覺地理解「指令、順序、事件、條件與迴圈」等概念。

課程強調「學中玩、做中學」，孩子將在課堂中設計一個有趣的小遊戲或互動動畫，親手完成屬於自己的作品。此課程透過實作啟發孩子的創造力與邏輯思維，培養運算思考能力與解難精神，為日後進階學習（如 Scratch 進階課程、Python 少兒程式、AI 創客學習）奠定基礎。

課程目標

1. 啟發孩子對科技與邏輯思維的興趣。

2. 理解程式設計的基礎概念（順序、重複、條件、事件）。

3. 學習圖形化編程平台的操作與創作方法。

4. 提升創造力、專注力及解難能力。

5. 完成個人化的小作品（動畫或遊戲）。

適合對象

• 建議適合 7 至 12 歲學生。

• 無需程式背景，初次接觸編程即可參加。

• 有興趣學習電腦、遊戲設計或創意發明的學生。

• 小學資訊科技課程、興趣班或STEM活動體驗學員。

課程大綱

第一部分：Hello! 編程世界（約 30 分鐘）

• 什麼是程式？讓電腦幫我們思考與執行。

• 認識 Scratch / Blockly 的操作介面。

• 拖曳積木，建立第一個角色動作。

• 實作練習：讓角色打招呼、移動或重複動作。

第二部分：邏輯思維與互動設計（約 50 分鐘）

• 了解程式基礎邏輯（順序→重複→條件）。

• 使用事件積木（按鍵 / 點擊 / 碰撞）。

• 設計角色互動與簡易遊戲規則。

• 實作練習：製作「迷宮躲避遊戲」或「角色競速賽」。

第三部分：創作與成果展示（約 40 分鐘）

• 學員個人創作時間：自由發揮設計角色與劇情。

• 加入背景、音效與分數機制。

• 每位同學展示與分享作品，學習彼此的創意。

• 老師回饋與鼓勵，介紹編程延伸學習方向。

課程特色

• 簡單有趣，2 小時內完成屬於自己的創意作品。

• 遊戲化學習，讓編程變得好玩又充滿成就感。

• 培養學生的邏輯思考、專注力與合作精神。

• 完成後可銜接：Scratch 進階、Python 少兒課程、創客與AI學習。