上門編程教學課程內容
課程簡介
R 是一門專為資料分析與統計計算設計的程式語言，廣泛應用於學術研究、商業數據分析、人工智慧與視覺化報告。本課程以「理解資料邏輯」為主軸，幫助學員在三小時內掌握R的核心概念與資料處理思維，不需任何程式基礎。
課堂將以資料為出發點，透過實例與圖示講解R如何處理數據、進行分析、與視覺化展示互動，讓學員能在短時間內建立R的分析框架思維，為後續應用於商業分析、數據科學或學術統計研究打好基礎。
課程時長
共三小時（180分鐘）
教學對象
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無程式基礎但想學習資料分析的初學者
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商業數據分析、人力資源分析或財務報表處理人員
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高校學生或研究工作者需進行統計分析者
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想進入AI資料處理或數據科學領域的入門學習者
教學目標
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理解R語言在資料科學與統計分析中的定位
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掌握R的資料結構與運作邏輯
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能以結構化思維設計分析流程
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認識R在資料視覺化與報告製作的應用場景
課程大綱
第一部分：R語言與資料分析概觀（約40分鐘）
第二部分：R的資料結構與邏輯思維（約50分鐘）
第三部分：資料分析與視覺化思維（約60分鐘）
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從資料到洞見：分析的邏輯路徑
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統計觀念入門：平均數、分佈與相關性概念講解
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視覺化流程設計：從資料表到圖表的轉換思考
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R在資料探索（EDA）中的應用邏輯
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案例解析：以實際資料為例設計分析流程
第四部分：R的應用生態與進階延伸（約30分鐘）
教學成果
完成課程後，學員將能：
